# Бесплатная экспертная база знаний по управлению ИТ

Никакого пересказа ITIL, COBIT, ISO 20000, PRINCE2, TOGAF и прочего. Только сведения от консультантов и тренеров Cleverics. Включает ответы на **несколько тысяч вопросов** из **сотен источников**, а также детальный глоссарий с примерами, объяснениями и нюансами

# Как отображать задачи на канбан-доске, если требуется переделка работы?

Есть несколько вариантов отображения задач с необходимостью переделки на канбан-доске. 1) Оставить задачу в текущем состоянии (напр., на этапе тестирования) с пометкой "блокер" для привлечения внимания к необходимости переделки. Сигнал о блокере обрабатывается на ежедневных собраниях. 2) Вернуть задачу на этап, где требуется переделка с явной отметкой возврата для анализа [системы](https://cleverics.ru/digital/kb-glossary/system/). В этом случае нарушается плавное течение потока и возникают сложности с WIP-лимитами. 3) Оставить основную задачу на месте, создать дочернюю задачу на переделку и отправить её на соответствующий этап. Такой вариант сочетает преимущества и недостатки первых двух подходов, но добавляет сложность [контроля](https://cleverics.ru/digital/kb-glossary/control/) связи между задачами. Д. Андерсон и Т. Божева считают, что передача дочерней задачи вместе с родительской характерна для более высоких [уровней зрелости](https://cleverics.ru/digital/kb-glossary/maturity-level/) канбан-системы (4-й или 5-й уровень).Теги: Канбан, WIP-лимиты, общие вопросы менеджмента, управление процессами, ИТ-процессы

Автор: Игорь Гутник

Рейтинг: 771

Дата последнего обновления: 10.07.2026

[Источник](https://cleverics.ru/digital/kb_articles_redirect/?id=493)

## Ещё вопросы по этой теме

- [Какие преимущества имеет вариант с дочерней задачей для исправлений?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/kakie-preimushchestva-imeet-variant-s-docherney-zadachey-dlya-ispravleniy/)
- [Почему вариант с оставлением задачи на месте и созданием дочерней задачи считается более зрелым?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/pochemu-variant-s-ostavleniem-zadachi-na-meste-i-sozdaniem-docherney-zadachi-schitaetsya-bolee-zrely/)
- [Какие альтернативы этапу 'Отложено' можно использовать в потоке создания ценности?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/kakie-alternativy-etapu-otlozheno-mozhno-ispolzovat-v-potoke-sozdaniya-tsennosti/)
- [Как влияют возвраты задач на соблюдение WIP-лимитов?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/kak-vliyayut-vozvraty-zadach-na-soblyudenie-wip-limitov/)
- [Как доски Канбан могут индицировать некорректное использование DevOps-подхода?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/kak-doski-kanban-mogut-inditsirovat-nekorrektnoe-ispolzovanie-devops-podkhoda/)
- [В чём заключается ошибка восприятия канбана как простого списка задач?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/v-chem-zaklyuchaetsya-oshibka-vospriyatiya-kanbana-kak-prostogo-spiska-zadach/)
- [Как визуализация работы уменьшает количество передач между исполнителями?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/kak-vizualizatsiya-raboty-umenshaet-kolichestvo-peredach-mezhdu-ispolnitelyami/)
- [Какие недостатки имеет вариант с возвратом задачи на предыдущий этап?](https://cleverics.ru/digital/kb-qa/kakie-nedostatki-imeet-variant-s-vozvratom-zadachi-na-predydushchiy-etap/)

## Рекомендуемые продукты по этой теме

- [Трансформация ИТ в традиционных компаниях](https://edu.cleverics.ru/digital-transformation?utm_source=knowledgebase&utm_medium=article&utm_content=banner&utm_term=DEVOPS) — Учебный курс: интенсив с тренером. Как организовать высокоэффективную производственную систему
- [ITSM. Основы управления ИТ-услугами](https://edu.cleverics.ru/itsm-foundation?utm_source=knowledgebase&utm_medium=article&utm_content=banner&utm_term=ITFO4) — Учебный курс: интенсив с тренером. Самый популярный тренинг по управлению ИТ
- [Altevics](https://cleverics.ru/solutions/altevics?utm_source=knowledgebase&utm_medium=article&utm_content=banner&utm_term=altevics) — Современная ITSM/ESM-система