При дистанционном формате обучения работа в группе становится более полноценной благодаря меньшему количеству участников в группе и усиленному контролю времени. Это способствует лучшему вовлечению всех участников в учебный процесс и повышает эффективность обучения. Сложно «отсидеться» за экраном, так как внимание тренера распределено более равномерно, и отсутствие анонимности в онлайн-формате стимулирует активное участие каждого.