Недостаток информации в учебных заданиях намеренно создается для имитации реальных условий работы с заказчиком. При этом участники тренингов редко обращаются к тренеру за уточнениями, несмотря на наличие подсказок на экране и явную неполноту раздаточных материалов. Это приводит к ошибочным решениям и демонстрирует, как в реальной практике сотрудники ИТ-компаний игнорируют необходимость уточнения требований у клиентов. Отсутствие уточняющих вопросов становится барьером для правильного понимания задачи и эффективного решения.